1.只有宽待学生,才能全面、客观、公正评价学生,对其表扬或者批评不会出现“一偏之见,一偏之论”。
2.并不是一个统计数据,而是强化肯定的夸大说法,也是昧于现实的一偏之见。
3.故世之苦读书者,往往遇事有执泥处,而经历事故多者,又每逐事图融而无定见,此皆一偏之见。
4.因而,对于学术上的“一偏之见”、“相反之论”,应兼容并举。
5.是人生边缘上的随笔,痛快的一偏之见。
6.“每个民族都有自己的一偏之见,所以文化往往在偏见中成长。
7.天下事千变万化,其端无穷。故世之苦读书者,往往遇事有执泥处,而经历事故多者,又每逢是圆融而无定见,此皆一偏之见。朕则谓当读书时,须要体认世务,而应事时,又当据书理而审其事宜。如此方免二者之弊。
8.我们常常执于一偏之见,把心灵之眼的焦距,调在某种类型的事物上,于是我们的心版之上,久而久之,便只能容下特定类型的事物,逐渐失去涵摄的能力,我们的心灵之眼,亦失去了能远能近、能上能下的弹性视野了。简媜
9.这是我的一偏之见,你爱听不听.
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