合应造句

1.目的观察亚甲蓝与抑肽酶联合应用对术后腹腔内粘连的防治作用。

2.超声医学新技术的发展特点，主要体现在数字化、多功能化、信息化以及宽频带化等方面的综合应用。

3.目的:探讨支气管镜、胃镜联合应用行呼吸道肿物电凝切除的疗效.

4.运用有限元技术对混铁炉进行了热与结构耦合应力场分析研究.

5.雷达和微波辐射计测雨特性比较及其联合应用,1980年大气科学.

6.以砂岩储层为例，介绍将三维地震数据综合应用到建立地质统计油藏模型中的方法。

7.结果表明，头孢噻肟钠与磷霉素钙联合应用对治疗鸡大肠杆菌病具有较好的协同作用。

8.刘曦)9月28日下午,克拉玛依市白碱滩区消防站落成暨白碱滩区综合应急救援大队成立仪式在新疆克拉玛依举行。

9.但幸运的是，我是抗精*病药物和思维技巧结合应用的受益者之一。

10.治湿热黄疸常与茵陈、连钱草等配合应用;用治水肿可以茯苓、泽泻等药同用。

11.看单用煎汤频饮,亦可与金果榄、玄参、生地配合应用。

12.医学影像新技术的发展特点，主要体现在数字化、信息化、多功能化及宽频带化等方面的综合应用。

13.卵形拱涵具有良好的抗压性，适合应用在高填方下承受巨大的土压力。

14.临床用于肺气闭郁、痰热咳嗽、声音嘶哑、咽喉疼痛等症,常与苦桔梗、生甘草、蝉衣、薄荷、金银花、麦冬等药配合应用。

15.将此三种方法结合应用，制定出适合目前测试需要的漏失判别标准。

16.本文将多尺度的纹理与光谱信息结合应用于变化检测，并评价其在检测城市扩展变化中的性能。

17.一对幸福情侣的结合应该是一对合适的人在一个合适的时间与地点相爱，就像一首诗所写的“没有来早，也没有来迟，刚好遇上”。

18.结论给患儿插管时联合应用硫喷妥钠、芬太尼和异氟醚，心血管反应最小，提示其可以较好地抑制插管所至的应激反应。

19.对确诊为手术后椎间隙感染的患者严格卧床,早期静脉联合应用大剂量抗生素,并给予适量激素.

20.所有这些元素都在“视图坐标”中指定，坐标值不是像素，只是适合应用程序的需要而定义的任意数值范围。

21.临床医家常服用南瓜蒂和苎麻根与以上六法配合应用。

22.撕开的结带的早缝合应该被偏爱.

23.目的以环磷酰胺和甲苯联合应用的方法建立小鼠再生障碍性贫血动物模型，并进行病理学观察。

24.昨日,成都警备区在龙泉山开展了冬季野营拉练,此次野营拉练,警备区机关、市民兵综合应急救援大队160余名官兵被拉进深山摔打磨炼。

25.本系统应用了逐级上溯和标准化子树的概念，综合应用演绎法和合成法进行建树推理。

26.对需要控制低频噪声的高速气流场合应用消声器，消声量和系统的阻力损失经常成为顾此失彼的二难选择。

27.冬季天冷,司机要对车辆油箱、油管等采取一定的保温措施,也可加注低标号的抗凝柴油混合应急,或者用开水加热供油系统。

28.近年来，为了解决逆变系统中主开关低耐压值与电力系统中高电压值直接匹配的矛盾，多电平逆变器在大功率场合应用越来越广泛。

29.公共场合应注意检束自己的言行。

30.结合应用于国防工程中的某型吸声材料的研究，设计了缩比模型发动机和试验装置模型，通过仿真计算对试验方案进行了分析和确认。

31.根据毛管理论，综合应用毛管压力曲线、岩石物性、岩性分析及测井资料建立了渗透率测井解释模型。

32.在植物复垦中，配合应用生物复合肥料、生物菌剂和保水剂，能改善主要造林树种的生长状况。

33.本文综合应用计算机科学技术、自动控制理论和医学物理诊断技术，研究肢体血流图信号处理和肢体血流图像数据的分析方法。

34.目的探讨泪道浚通联合应用丝裂霉素软膏治疗泪道阻塞的临床疗效.

35.所有患者均采用睫状肌麻痹剂以及全身联合应用糖皮质激素和环磷酰胺治疗，随访至少1年以上。

36.针对植物病害彩色纹理图像的特点，提出将支持向量机和色度矩分析方法相结合应用于植物病害识别中。

37.采用具有复合应力场的双向拉伸挤出口模,在临界状态下成功制备了聚乙烯双向自增强片材.

38.作者认为综合应用计算机生成的动态3维图形，高画质图象投影和多媒体技术，可获得比物理模拟更真实的仿真效果。

39.MPR、3D及轴位图像的联合应用,可为临床医师提供立体、直观、多方位的影像信息,有利于临床治疗方案的选择.

40.结论：孕妇于孕晚期联合应用HBIG和乙肝疫苗进行主、被动免疫，可有效地阻断乙型肝炎病毒母婴传播，降低婴儿HBV感染率。

41.结论声波器械和手用器械的联合应用，有助于提高根管预备的效果。

42.本文在对云南电网进行动态稳定性分析的基础上，综合应用相位补偿法和根轨迹法对鲁布革电厂PSS参数进行了整定。

43.结论秩和比法作为一种非参数综合评价方法，可以与聚类分析联合应用于卫生服务评价。

44.济南举行军警民联合应急处突演练。

45.应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。艾拉 

46.新考纲提出测试学生综合应用能力这一新的考试目的，意味着开始了从教学考试向水平考试回归的旅程，这启始的一步具有非常积极的意义。