正直无私成语造句

1.而齐豫说的信任一方面就是让齐峰好好学习,另外一方面就是要让齐峰做一个正直无私的人,切不可做小人。

2.以德为根，以信为本，以书为友，以爱为心。谦恭礼让，忠国孝亲；正直无私，扶危济困。修身律己，做文明人！

3.留下许静和许三顺叔侄俩暗暗欣喜,小声商议着该怎么对那个看样子挺正直无私的女警察倒苦水。

4.她虽然正直无私,但面对领导的刁难,又有什么办法呢?刘明等了一会儿,见古韵还不来,就有些头疼了。

5.特别是对王子明这种正直无私的人,骨子里面透露出他是一重情重义的人。

6.还算好,箫凌虽然脾气火爆,但是正直无私的性格又能吃苦耐劳,很办了几件漂亮案子。

7.我到巴西不久，船长把我介绍给一位种植园主；这人与船长一样正直无私。他拥有一个甘蔗种植园和一个制糖厂。

8.这上官飞鹏出身草根,为人和善,正直无私,所以在这圣刀阁弟子当中有着很好的声誉。

9.正直无私,扬眉吐气,我不怕人,人皆敬我,就是天堂快乐之境,此为将之根夲.

10.铁棒凶,金鞭快,正直无私怎忍耐?这个是太乙雷声应化尊,那个是齐天大圣猿猴怪。

11.王泰,张温,沈麟都是正直无私的君子,他们搞的这些通商举动,所赚外快都已缴纳国库,自己未留下一丁半点当私房.

12.他说他的恩师是个正直无私的大好人。

13.所以,钱道康老人凡事做到襟怀坦白,光明磊落,正直无私,但求无愧于心,这一点比他懂得如何强身健体、颐神养性更值得我们好好学习。

14.殿下，您是正直无私的，我们家里流的血，应当用蒙太古家里流的血来报偿。

15.纯真是灵魂中一种正直无私的素质，它与真诚不同，是一种更高尚的美德。

16.我们要做一个胸怀磊落、正直无私的人。

17.原来李威的父亲本是南阳郡主管钱粮造册的小吏,本来一家人过得挺好,主管钱粮的王大人生性正直无私,待人和善,而且是对李威的父亲很器重。

18.真是怪事,像我这么正直无私满满正能量的少年,居然还会打寒颤,难道最近真的流年不利,得去找个算命师算算!

19.郭毅坐在床上,刮了下身旁许悦的小鼻子,调戏的说道,唐蓉蓉警花的管辖区,看唐蓉蓉那正直无私的模样,肯定不会冤枉好人的,郭毅也相信许乐天不会私藏*品的。

20.正直无私，扬眉吐气，我不怕人，人皆敬我，就是天堂快乐之境，此为将之根本。

21.我跟你说啊,以后进入警务系统,你也别显得太正直无私了,这样的话,你反而跟其他人处不好关系。

22.从这里也说明了一个道理,所谓的正直无私,也得看在什么情况下,当一群人可以互相合作时,正直无私只能是这群人包装出来的道具而已。

23.人无完人,无论是军官还是士兵,都不可能是百分百正直无私的。

24.在浩渺无涯的长河中，正直无私的秘书一般隐性埋名而很少见于经传，但光照日月的辉煌业绩中无不包含渗透了他们无声无形的大智大勇之奉献。

25.会计人员要有强烈的事业和责任心，坚持原则，秉公办事，正直无私，廉洁奉公，不以权谋私。

26.语气铿锵,字字都正直无私,洪相望着怒如老虎的戚少芬,严肃而不失刚正,但是这一幕看起来十分滑稽。

27.真正的爱国主义者对自己的祖国是正直无私和忠心耿耿的。

28.要说四大判官中崔判官最是正直无私,不管你生前是否王侯将相,他都是一视同仁。

29.千万千万!你正直无私,讲究道义,我信得过你……唉!

30.韦伯口中的"清教徒"之所以在道德上比较正直无私，不是因为他们有要证明自己是基督徒的压力。

31.职业道德即人力资源经理在工作中的责任使命感，诚实守纪性，集体利益观，公正客观性和正直无私等道德情感。

32.蔡茂松，一个出身县长世家，为人正直无私、勤政爱民的县长。

33.一旁的平队长此时表现出了一副正直无私的样子:“这件事情我可以作证,他们与李天等人发生冲突,但后来经过我的调解,也就相安无事了。

34.裁判是正直无私的并且不应该被关注，没必要去评论裁判因为球员和比赛才是主角！

35.出来的还是个有点名气的矮人,是铁炉堡的一个巡游卫士长,高阶武气士,出了名的正直无私。

36.襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。

37.他们就诘问他说：师傅，我们知道你说话施教，都正直无私；又不看情面，但按真理教授天主的道路。

38.公平与道义几乎是同一性质的概念，它主张尊重各经济主体的利益需求，按照普遍化的道德原则一视同仁地对待各经济主体的利益事实，特别是在利益机会和社会财富的分配上力求兼顾和融通，不偏不党，正直无私。

39.龙女见柳毅正直无私,见义勇为,严守信义,行重操守,遂起爱慕之心,就与他结为夫妻,在峙山住了下来。

40.“范里不肯趋权附势,这正好说明他是一个正直无私的好官。

41.要当好一名法官,首先要做到正直无私,这话说起来简单,但做起来是很难的。

42.思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对事业和热爱以及对学生的无私关爱。