péiyăng

培养


拼音péi yăng
注音ㄆㄟˊ ㄧㄤˇ

词性动词
繁体培養
港台文化 養殖



词语解释

培养péi yǎng

  1. 以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖。

    培养人才。

    foster; train; develop;

  2. 培育。

    培养细菌。

    cultivate; culture;

引证解释

  1. 以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖。

    《孟子·公孙丑上》“持其志,无暴其气” 宋•朱熹 集注:“盖其内外本末,交相培养。”
    元•乔吉 《两世姻缘》第三折:“俺主人培养出牡丹芽。”
    清•黄钧宰 《金壶逸墨·放鱼》:“不必持斋茹素,而特以培养生气劝人。”
    杨沫 《青春之歌》第一部第二章:“书籍培养了她丰富的想象力和对于美好未来的憧憬。”

  2. 按照一定的目的,长期教育训练。

    《宋史·苏轼传》:“軾 之才,远大器也,他日自当为天下用。要在朝廷培养之。”
    清•曾国藩 《新宁刘君墓碑铭》:“吾以人情为田,以培养士类为种,耕不计年,穫不计世,庸詎知留貽子孙者,不更大乎?”
    陶行知 《新学制与师范教育》:“总之,教育界要什么人才就培养什么人才。”
    陶行知 《新学制与师范教育》:“我们要什么教员就须培养什么教员。”

  3. 蓄养,蓄积。

    《金瓶梅词话》第六九回:“一宿无话,巴不到次日培养着精神。”

  4. 方言。修葺;养护。

    沙汀 《丁跛公》:“培养房子?这样的年岁,还讲究啥外表呵,又不是住在露天坝里的。”

国语辞典

培养péi yǎng

  1. 长期依照一定的目标加以策划和训练。

    如:「培养人才」、「培养信心」、「培养读书风气」。

    培植 培育 提拔 教育 造就

    摧残

  2. 照料。

    《红楼梦·第五三回》:「晴雯此症虽重,幸亏他素昔是个使力不使心的,……如今劳碌了些,又加倍培养了几日,便渐渐的好了。」

  3. 以人工方法培育动植物。概指微生物或动植物的细胞组织,在适宜的环境下,利用科学方法促使发育成长或增殖。

    如:「这个新品种是专家培养出来的。」

网络解释

培养

培养(péi yǎng),意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。元 乔吉《两世姻缘》第三折有记载:“俺主人培养出牡丹芽。

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

培养造句


  • 1.作为总教官的重点培养对象,想要让人家心服口服,你们就必须付出更多的努力。

    2.爱生如子,爱校如家,全心服务学生和家长,平等对待每一位学生,培养学生良好的价值观、学习态度和习惯。

    3.保持一颗清澈心,护林添绿看白云。环抱大海避污染,境靠大家意识深。从小培养环保人,我为绿地守护神。做出成绩心上喜,起始至终为后人!

    4.表面皿也可以作为培养皿或是烧杯的盖子。

    5.模拟讲课法对于突出高等师范院校的师范性,培养学生良好的教师素质和教育教学实践能力有着独到的作用。

    6.结合师范生素质特点,提出建立我省高师大学英语课程在培养学生具有扎实语言基础前提下的“厚基础、宽口径”的务实教学目标。

    7.幼儿师范教育作为师范教育的一个组成部分,它是培养幼儿教育工作者的摇篮.

    8.诺斯克拉夫特认为,这是因为日程生活的会面能使参与者们看到他们的同事是如何参与到工作中来的,以培养起信任。

    9.随着人口老龄化进程的加快,老年学正成为国家建设迫切需要的一门学科,但老年学人才的培养至今没有提到重要日程上来.

    10.标本取得作为组识病理分析;对于疑似感染病例取得标本作为细菌培养;以及改善膝关节活动范围。

    11.要着力打造具有震撼力的大作品,把握艺术创作规律,培养集聚文艺人才,深入生活扎根人民,创造一切有利条件,繁荣上海文艺创作。

    12.要搞好人治,就得严以治吏,从严治吏又要先严上官,更要做好选拔人才、培养人才的工作。

    13.我告诉他别浪费宝贵的时间和金钱时,他抄起一个培养皿就扔过来,砸中我的鼻梁又弹开,我不得不拿一盏本生灯逼住他。

    14.结果胎儿角膜缘上皮细胞原代培养时生长旺盛,传代培养时保持高增殖速率。

    15.方法:常规传代培养人脐静脉内皮细胞,随机分为3组。

    16.传代培养细胞不能增生。

    17.结论人羊膜上皮细胞在体外可成功进行原代和传代培养,体外培养的人羊膜上皮细胞在一定时间内可维持增殖能力。

    18.取大鼠肱三头肌,采用二步消化法分离骨骼肌卫星细胞,体外进行原代培养和传代培养。

    19.方法分别自3周龄大耳白兔关节软骨和半月板分离软骨细胞,行单层传代培养和离心管培养。

    20.在植物组织培养过程中,继代培养是其中的重要环节,而长期继代则是种质资源离体保存的必要手段。