1.栗老师花费如此多的笔墨描述一场千年之前的文学运动,当然不是仅仅为了把连州塑造成一处吊古寻幽的旅游新景观。
2.自结识了这对父子,我一时引为知音,待得康复,便常与他们一道吊古寻幽、参禅论道。
3.也是一个音乐诗剧,由三部分组成,形式上以文人自弹自唱、自娱自乐的这样一种松散的近乎才艺演示的表现形式,引发三段音乐家之间的吊古寻幽的心灵对话。
4.每与源游山玩水,吊古寻幽,赏月吟风,怡情遣兴,诗赋文词,山川殆遍。