zi

句子


拼音jù zi
注音ㄐㄩˋ ㄗ˙

词性名词


词语解释

句子jù zi

  1. 词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位。

    这个句子真长。

    sentence;

  2. 冷言冷语。

    说上去非但不听,而且还要受他们的句子。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》

    sarcastic comments;

翻译

  • 英语 sentence, CL:個|个[ge4]
  • 德语 Satz (S, Sprachw)​
  • 法语 phrase

引证解释

  1. 古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。

    宋•杨万里 《跋萧彦毓梅坡诗集》诗:“坡底诗人梅底醉,花为句子蕋为章。”
    清•汪懋麟 《题牧仲双江唱和集后》诗:“句子怪多湖海气, 黄州 才歷又 虔州。”

  2. 用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时,句子句子中间有一个较大的停顿。在书面上,句子的停顿处,要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。

国语辞典

句子jù zi

  1. 由单词或复词联缀而成,表示完整意义的独立语言单位,必须有代表人、事或物的主语,并有说明主语的谓语,如「鸟飞」、「孔子是圣人」。

  2. 比喻冷言冷语。

    《官场现形记·第一八回》:「说上去非但不听,而且还要受他们的句子 。」

网络解释

句子

句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

分字解释


※ "句子"的意思解释、句子是什么意思由文字秀汉语词典查词提供。

句子造句


  • 1.2 转折词。用一个关联词或关联副词将句子通过某种逻辑关系连接起来。根据意思的不同转折词可以细分为以下几种。

    2.若我有权,送你超大房子;若我有钱,送你豪华车子。可惜我无权又无钱,只好送你真诚句子:摇着扇子,躺着席子,过着日子,快乐不止一“夏”子。

    3.别仗着你会几句子曰诗云,逆周待你为座上宾,就依老卖老。

    4.我还给他买了小本子,让他把那些发音不准的字词、句子记下来然后我再集中给他指导,在他写给我的字句中逐渐有了让我耳热心跳的字眼儿。

    5.这个练习的全部意义就在于,卡罗尔这首诗诗节的结构就是在告诉学生们,要写出一个有意义的句子,他们必须注意其结构。

    6.正读、反读都相同的一个单词、词组、诗节或句子。

    7.假如杜牧今天来到扬州,纵是杜郎俊赏、豆蔻词工,未见得能写出“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”这样动人的句子吧。

    8.我把一句句子打进去,然后翻译出来的华语句子感觉怪怪的,很不顺。

    9.说句题外话,用这样的工具来翻译中文句子,还挺好玩的.

    10.观其近作,使我想起张怀瓘评论卫夫人的句子“碎玉壶之冰,烂瑶台之月,婉然芳树,穆若清风”。

    11.换句话说,句子的派生是从语义映射到表层结构的直接转换。

    12.话语信息结构理论的研究对象是底层的认知结构,而非表层的句子结构。

    13.现在,相信你能用关联词写出更出众的句子了。

    14.而是想起了一个句子:实践出真知。

    15.教学要求:掌握所学词汇;掌握基本句型及语法;并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。

    16.我国很多学生在朗读英语句子和短文时,经常会因一些超音段音位的因素而影响其朗读的流利度,如连读,句重音和节奏等。

    17.在大多数情况下,是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。

    18.缺乏清晰表示你不肯定,困惑,或者虚假。在大多数情况下,是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。

    19.连接词与关联词是一类表示句子与句子之间句法联系的词,在句中它们是确定复合句类型的重要依据。

    20.最后,他终于写下了他的定义,遵循着这样一条放诸四海而皆准的规则:每条定义需基于摆在他面前的句子所表明的词语的意思。