别意

1.鄂豫皖游击队驻扎的黄家大院,离宗大垸只有几里路,隔了两座山,自与大王山义勇军相会,丁大勇对宗大垸留特别意。

2.它昭示了一种消费性性别伦理形态的存在，并直接叩问其性别意识形态的根本立场问题。

3.以此而言,郑州十八中提出“阳刚男生”和“秀慧女生”标准,在文化知识教育之外,着力加强性别意识教育,并填补性别教育空缺,因其难能,更显得可贵。

4.城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃 

5.多元回归分析结果表明，个人的年龄、受教育程度、职业性质、对工作的满意度、社会流动经历以及家庭婚姻状况对女性性别意识产生显著的影响。

6.于是,便有了家长“成也高考、败也高考,爱也高考,恨也高考”的情态,和一种“自古华山一条路”的特别意味。

7.这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。

8.碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处？绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附？高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。晏殊 

9.城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

10.与君离别意，同是宦游人。

11.我和他各满怀了不易诉说的殷忧和别意,呆呆地在荒冷的墓园中站了一会,叫照相的替我们留了一个影便回来了。

12.择别意志是实践理性在感性现象界的表达和彰显，它和准则相关，行使意志的执行机能。

13.它的内涵很丰富，史料鉴别意识、证据意识、阶级分析意识、历史情感等就都属于历史意识的范畴。

14.而汉字是形音义的结合体,它有区别意义的声调,没有词的内部形态变化,把握诗人的感情主要靠多读、多背;熟读成诵是理解、欣赏、内化的最佳方式。

15.在19世纪的英国社会中，男主外女主内的传统性别观念主宰着性别意识形态。广大妇女处于社会公共生活的边缘，她们深受男尊女卑观念的支配。

16.爱无牵挂双飞翼，心有灵犀一点通。无怨无悔意坚定，海角天涯誓相从。风弄花枝枝弄影，一草一木都关情。此生随君无别意，不离不弃慰平生。祝快乐！

17.叶下洞庭初，思君万里余。露浓香被冷，月落锦屏虚。欲奏江南曲，贪封蓟北书。书中无别意，惟怅久离居。上官婉儿 

18.在此提醒广大市民,提高辩别意识,不给黑心商贩以可乘之机。

19.少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。欲问后期何日是，寄书应见雁南征。王安石 

20.清明时节雨纷纷，酒入愁肠思故人。尘世纷扰无穷尽，熙熙攘攘唯友真。忆昔依依离别意，折柳相赠辟灾邪。望友踏上幸福路，奔向锦绣好前程。